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　　中国水利网站11月1日讯 “水土流失，流走的是我们赖以生存的水土资源，损毁的是我们的耕地、家园和人居环境。防治水土流失，任务艰巨，我们责无旁贷……”10月26日上午，水利专家们给湖北省秭归县实验中学的1000多名学生上了一堂生动的水土保持科普教育课，在他们心中栽下了水土保持理念的种子。

　　这是湖北省推进“水土保持进课堂”活动的首站。仪式上，湖北省水利厅副厅长刘烈玉为学生们介绍了水土流失情况和水土保持工作的重要性，代表省水利厅向学校赠送了1000多册《湖北省水土保持科普教育读本》，这本书内容生动易读，是为青少年系统学习水土保持知识量身定制的。

　　“在课堂上加强水土保持宣传教育、普及水土保持科学知识，将对青少年以后的行为产生深远而重大的影响。”刘烈玉说。

　　台下，师生们以热烈的掌声表达了对这门新课程的欢迎。宋可飞在秭归县实验中学读7年级，看着老师手中的新课本，他的神情很期待，“跟老师学习新知识，就可以更好地保护我们的环境”。8年级的刘阳平时最喜欢养花，她告诉记者，以后想把家门口种满花，为保护水土做点美丽的贡献。

　　秭归县实验中学将采取一系列积极的措施开展水土保持科普知识的教学，包括抓好师资培养，开展科普教学，制订教学方案，探索更生动的教学方式等，以树立青少年“保护水土从我做起”的理想信念，让他们自觉做水土保持的小宣传员，以学校带家庭，辐射全社会。

　　此次“水土保持进课堂”活动的启动仪式选址秭归，是由于该县地处湖北西部，三峡工程坝上库首，水土流失面积大。多年来，秭归县进行了长期艰苦的水土流失综合防治工作，取得了巨大的生态、经济和社会效益，特别是在水土流失综合治理模式、预防监督、监测预报和科研方面取得了丰硕的成果，在全省起到示范带动作用。

　　刘烈玉介绍，接下来，湖北省水利厅将在全省各市（州）确定1-2个水土保持试点县（市、区），每个试点县（市、区）确定1-2所中学作为水土保持科普教育试点学校，把《读本》作为学校重点科普教材，纳入学生素质教育的重要内容，通过普及水土保持科学知识，宣传水土保持法律法规，以全面提高青少年的水土保持国策意识和法制观念。

　　来源：中国水利网站 2011年11月1日